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万博NBA公牛2010—2011学年对口帮扶工作计划

日期:2010-11-11 14:42:37来源:互联网作者:admin

为了切实把对口帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效,使三张中心小学、杜桥办盈田小学在一年内各项工作能有较大变化,特制定本帮扶计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以促进城乡教育均衡发展为目标,坚持“优势互补、循序渐进、合作交流、携手共进、资源共享”的原则,以打造高效课堂,开展课题研究为突破口,安排开展扎实有效的活动,切实提高两校办学水平和办学效益。

二、帮扶内容

我们主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶。

三、帮扶目标

1、通过受援学校领导驻我校参观、学习常规管理,提高学校管理规范化水平。

2、通过邀请受援学校教师参加我校各种培训学习研讨活动,提升师资队伍建设。

3、通过指导受援学校做好课题研究,提高教师科研水平,促进教育质量的提高。

4、通过教学活动帮扶,打造优秀课例,发挥辐射带头作用,着力优化课堂效果。

5、通过观摩主题队会,学生活动,指导利用校本资源,有效开展各项德育工作。

6、通过校园文化方面的指导,使受援学校校容、校貌发生改观。

四、具体工作措施

1、完善领导机制,提高思想认识。

为加强对帮扶工作的领导,切实保障帮扶工作落到实处,我校成立对口帮扶工作领导小组。

组长:乔丰年(校长)

成员:李晓燕 郗莉 党攀峰 王小丽

李晓燕副校长、王小丽教育主任负责盈田小学的帮扶工作,杨富强负责联络工作。郗莉副校长、党攀峰总务主任负责三张中心小学的帮扶工作,袁强负责联络工作。

2、以活动为载体,加强两校领导、教师、学生之间的互动交流。双方学校领导班子每学期召开联席工作会议,在学校管理、发展和教育教学等方面共同研究和探讨。定期组织管理人员到受援学校进行指导帮助,并通过定期举行工作经验交流会等形式,提高管理水平。教师之间通过送课活动、教学观摩研讨活动探讨高效课堂策略,充分利用网络等媒介实现资源共享。学生之间通过“手拉手”结对子,举办各种活动,增进两校孩子之间的友谊。

3、建立激励机制,及时总结宣传。对在“结对帮扶”工作中取得突出成绩个人予以表彰和奖励,要及时对帮扶工作进行宣传报道,及时总结对口支援工作经验,充分发挥“临渭教育网”、“教育在线”、学校网站等媒体的作用,对双方学校的帮扶工作进展情况进行宣传。

五、活动安排

时间

帮扶事宜

负责人

备注

1、学习方案,统一认识

校长及分管领导

所有活动涉及的具体时间另行预约

2、举行帮扶启动仪式

双方学校领导

1、深入实际调查,进行综合分析

帮扶领导小组全体成员

2、协商制定学校三年发展规划及帮扶计划

双方学校领导

1、邀请受援学校领导驻校观摩学习

校长

2、指导受援学校开展课题研究

教研室

3、期中同步质量检测及质量分析

教导处

教研室

4、指导教师有效备课

教导处

十二

1、邀请受援学校观摩主题队会

教育处

2、策划共迎元旦庆祝活动

教育处

3、指导受援学校课堂教学

教导处

教研室

4、邀请受援学校参观“三跳”运动会

教育处

1、少先大队开展手拉手活动

教育处

2、期末复习研讨交流活动

教导处

教研室

1、送教帮扶,教学互动交流

教导处

教研室

2、备课专题培训

教研室

1、培训受援学校老师如何撰写教学成果

教研室

2、实际指导常态课

教导处

3、指导受援学校开展课题研究

教研室

1、指导教学常规工作

教导处

2、指导校园艺术节活动

体艺组

3、期中同步质量检测及质量分析

教导处

教研室

1、两校队员欢度"六·一"联谊系列活动

教育处

2、体音美教师指导学校各种活动的开展

体艺组

3、开展薄弱学科课堂教学研讨活动

教导处

1、期末复习研讨交流活动

教导处

教研室

2、两校领导座谈,阶段总结帮扶工作

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